都會型高中與偏鄉型高中,給予學生探索及學習的資源會有哪些差異?透過比較兩所截然不同運作方式的高中學校,探討各自適合的教育模式及發展可能,讓學習不會因位置而有落差,建構學校與地方連結的學習型態。

訪談台南二中教務處,了解校內課程規劃與課綱推動之情形

訪談後壁高中教務處與輔導室,了解校內課程規劃與課綱推動之情形
△ 相關連結:教育部青年發展署 青年好政Let’s Talk

都會型高中與偏鄉型高中,給予學生探索及學習的資源會有哪些差異?透過比較兩所截然不同運作方式的高中學校,探討各自適合的教育模式及發展可能,讓學習不會因位置而有落差,建構學校與地方連結的學習型態。

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