【自主學習流程(2/6)－校系資訊查詢】
「自主學習和申請大學的關係？」 這是很多人會思考的問題，會想要將自主學習的題目扣連到大學科系，作為有利的審查資 […]
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專欄文章
【自主學習流程(1/6)－心流時光】
前一篇文提到，自主學習是一種能力、心態的培養，因此在進行自主學習時，學習各種工具和方法是重要的，將自主學習拆結
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【 我如何成為一位自主學習老師？ 】
⎹ 前言 在自主學習文章前，想先跟大家分享，我是如何成為一位自主學習老師。 「做一份可以梳理自己的工作」是這個
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【自主學習一點通－概念建立（2/2）】
⎜題目怎麼訂？ 上一篇提到自主學習的基礎概念，你的心裡可能會浮現一些想法，但還是有些不確定。這篇的主題是「題目
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【 自主學習一點通+概念建立(1/2) 】
⎜寫在最前面 2019年，108課綱正式上路，新的課綱有許多變革，其中新增的「自主學習」，置於彈性學習中，希望
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【 棉被產業教育扎根計畫 課程執行經驗分享 】
[ 前言 ] 在分享執行經驗前，先補充執行時的脈絡。此案例為筆者任職於教育部南區地方創生推動中心（以下簡稱地創
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百土級生涯探索回顧－最真實的青春印記
△ 影片連結：台南二中百土級_生涯探索回顧影片 緣起－你們的行動要如何追蹤成效？ 前幾年參與教育部計畫時，評審
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【 台南一中微課程－自主學習設計家 課程執行經驗分享(1/2) 】
新課綱中有許多變革，其中新增的「自主學習」，置於彈性學習中，本意是希望學生發想自己想做的學習主題，並且執行
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【 台南一中微課程－自主學習設計家 課程執行經驗分享(2/2) 】
[ 自主學習設計家－課程架構 ] 以下會簡要整理自主學習設計家的課程架構、執行方式及操作後的心得。 ⎢ 課程設
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